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《我要做好孩子》07 病急乱投医

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07 病急乱投医

数学张老师上次偶然跟赵卉紫提及几个学生的弱智问题,赵卉紫就对张老师的话耿耿于怀,没事儿就总想金铃会不会智力上有缺陷,要不然做数学怎么总要出错?再转念一想,真要弱智,作文怎么会写得那么好?英语也学得不差。就是数学,应用题基本能够对付,讲起题目来,已知什么条件、要求什么问题,清清楚楚条理分明的,可见不是不懂。可是……什么都懂了又怎么会错误频出呢?

赵卉紫觉得她陷入了一个关于女儿智力的怪圈之中,绕来绕去怎么也跳不出来。她恨今天的社会里多了“智商”这么个新名词,把家长们弄得哭哭笑笑无所适从。想想从前自己上学读书的时候,谁也没听说人有智商高低一说,大家不也是该干什么就干什么了吗?

有一天赵卉紫看报纸,不经意间又看到了一个新名词:学习障碍。说是有的孩子学习不好,老师和家长都怪孩子不用功,其实这孩子是学习有障碍的问题,比如总是把“+”看成“-”,把“35”看成“53”,等等,等等。

赵卉紫心里就一惊,觉得金铃的情况与此相似,看错了数字和运算符号的事情常常发生,好好一道题目就这么错得不明不白。赵卉紫打定主意要带金铃看一次医生,是红是白闹个准确结论,以后也好对症下药。

赵卉紫不知道“学习障碍”的问题该找什么医生看,又不便直截了当找人打听,怕人知道了真以为金铃是个有毛病的孩子。她跑到杂志社专管“寻医问药”专栏的女同事跟前,只说金亦鸣有个远房侄子,智力上大概有点问题,问她该找哪个医院的哪个医生。女同事倒很热心,马上回答说最好去脑科医院,那里设有专门的儿童心理咨询部。

赵卉紫惊叫起来:“那不就是从前的精神病医院吗?”

女同事托托眼镜,奇怪地反问她:“那你说该去什么医院?”

赵卉紫心里像吃了苍蝇一样难过。她想无论如何金铃不该去那个倒霉的精神病医院,这也太不能让人接受了,弄不好金亦鸣会认为卉紫自己有精神病。

可是不去还真不行,接下来的事情使赵卉紫认为金铃的确是有点毛病。

这天数学课又做测验卷了,金铃带回家的卷子是89分。赵卉紫先认为这分数还算不错,可是仔细一看却气得鼻孔冒烟,卷子上总共错了2道计算题、1道应用题。之所以得89分,是因为金铃把一道用方程求解的附加题做出来了,一下子添加了10分。

2道计算题是这么错的:

一道是三位数乘四位数,乘出来数字太大,金铃马上犯了晕,毫不客气地错了。

另一道是繁杂的四则混合运算题,共有6个数参与运算,金铃算到第二步时,不可思议地将其中一个数丢弃不用,结果当然是错到了姥爷家去。

应用题错得更离奇,式子列对了,计算结果时却将式中的“0”看成了“6”。

金铃眼见妈妈的脸色多云转阴,马上申明说:“这回卷子挺难,我考了89分,是第12名。”

赵卉紫抖着手里的卷子说:“你是瞎猫碰着个死老鼠,碰巧把附加题做出来了。附加题能算数吗?附加题做不出来,你不就又成了最后几名?”

金铃不服气,嘟起嘴巴嘀咕:“妈妈总是有理。考不好说我笨,考好了又说我瞎猫碰着了死老鼠。”

赵卉紫扬起眉毛:“我说得不对吗?一张卷子错2道计算题、1道应用题,这还了得?”

金铃说不过妈妈,大叫一声:“欺人太甚!”然后就把自己关到爸爸的书房里,怎么喊都不肯出来。

赵卉紫想来想去,还是要带金铃去看一次医生。就是看不出任何毛病,不也就放心了吗?否则总这么疑神疑鬼,好好的人也要疑出精神病的。

星期六,赵卉紫一早把金铃带出家门。她不敢告诉金亦鸣实话,怕金亦呜认真起来跟她翻脸,只说她们去金铃外婆家。结果一上公共汽车,金铃就大叫:“妈妈你上错车了!”

一车厢的人都回头看赵卉紫,当她思维出了毛病。卉紫的脸霎时通红,感觉到无处藏身的尴尬。她狠狠地瞪金铃一眼,低声呵斥说:“小孩子少废话!”

车到了脑科医院,赵卉紫又是不容分说,牵着金铃的手就往里走。金铃抬头看看挂在医院大门口的牌子,再看看妈妈,关切地问:“妈妈你脑子出问题了吗?”

卉紫这时只得对她说了实话:“不,妈妈是带你来看病的。”

金铃大为吃惊:“我得了脑瘤?”

卉紫说:“不,你学习有障碍。”

金铃一下子甩开卉紫的手,大声抗议:“不!我没有障碍!我只是粗心!”

卉紫说:“粗心也分好多种,你粗得太离谱!”

金铃很伤心,眼泪一下子出来了,呜咽着说:“我知道这是什么医院,我们班的李林妈妈带李林到这里看过病,他的弱智证明就是在这里开的。”

卉紫心里有点后悔,她想她也许做了件错事,把金铃带到这儿来,是伤了孩子的自尊心了。她试探着说:“你要实在不肯进去,那我们就回家?”

金铃抬起一双泪眼去看卉紫,想判断这句话的真假。看到妈妈眼中的悔意,金铃的心反又软了下来,用低得几乎听不见的声音说:“要是妈妈一定要我去看,那就看吧。”

卉紫为难了半天,决定还是看。已经走到医院门口了,退回去不是白浪费时间?

金铃垂了头,一声不响跟在卉紫身后,一副惊慌委屈的样子。一路上她只用踢石子表示心里的不愿意。卉紫是知道金铃踢石子时的情绪的,但是她心里对金铃有愧,也就只好装聋作哑,由着金铃。

星期六学校放假医院不放假,所以星期六这天看病的孩子总是特别多。时间还不到9点钟,儿童心理咨询部里的角角落落都站满了人。

花白头发、看上去很有权威的医生正在给一个初中生模样的男孩子看病。那孩子面色苍白,两眼距离分得很开,嘴巴微张着,放在桌上的一双手动个不停。她妈妈在旁边不停地说:“注意力集中!医生在问你话哪!”

医生问他:“你知道地球是一动不动的呢,还是转个不停的?”

面色苍白的孩子回答:“转个不停。”

“真是这样?”医生紧逼一句。

那孩子就迟疑起来,偷眼去问妈妈。

医生板了脸说:“不许问人,要独立思考。”

孩子屁股动了动,像是要离开座位似的,然后很大声地说:“转个不停!是我们老师说的。”

“你感觉地球在转吗?”医生又问。

孩子想一想,摇头。

“为什么?”

孩子再也回答不出来_了,开始抓耳挠腮,又扭头看窗外的麻雀打架。

站在一旁的金铃不愿放过这个显示自己知识渊博的机会,赶紧插嘴说:“这有什么不懂的?因为宇宙空间太浩大了呗。就好像我们乘船在大海里航行,肯定觉得船是一动不动的。”

医生不高兴地扭头看金铃一眼,说:“你是来干什么的?”

赵卉紫连忙替女儿回答:“她来看病。”

医生又认真地看看金铃,问赵卉紫:“她有什么病?”

赵卉紫连忙拿出当编辑的语言水平,三言两语把金铃的情况介绍一遍。医生就再一次观察金铃,还笑着在她脸蛋上揪一把,问她:“你感觉自己跟同学不一样吗?”

金铃被医生一揪,情绪马上就松弛了,龇牙一笑说:“是不一样。”

医生朝她挤挤眼:“哪儿不一样?”

金铃大声说:“我比他们都胖!”

话音刚落,咨询部里的人都跟着笑了,连那个面色苍白的男孩子也笑得前仰后合。

医生转头笑着对赵卉紫说:“你们可以走了,这孩子一切正常。如果硬要说谁有病,那是你们家长。”

赵卉紫脸上红一阵白一阵的,有点下不来台,但是她心里又暗暗高兴,因为毕竟通过医院证实了金铃智力上没有问题。

走出医院大门的时候,卉紫对金铃说:“回家别告诉爸爸。”

金铃紧走两步,把自己软软的手塞进妈妈手心里,懂事地说:“我知道妈妈是为我好。爸爸也会这样想。”

卉紫一下子眼泪都要涌出来了,心里说,这么一个聪明伶俐善解人意的孩子,怎么就偏偏学不好数学呢?

星期一上班,负责“寻医问药”专栏的女同事走来问卉紫:“带你亲戚的孩子看病了吗?”

卉紫说:“看了。医生认为没毛病。”

女同事紧接着又问一句:“孩子胖吗?”

卉紫一愣,以为同事知道了她是带女儿去看病的,心里不免紧张,张口结舌地望着对方。

同事把一本杂志放在卉紫面前:“这上面说,孩子长得过胖,也会影响智力发育。你看看。”

卉紫愣了半天,才把杂志翻开来。里面果然有一篇医学论文,提到肥胖儿童身体的各种指标测定、血液中微量元素的含量以及大脑细胞的生长、肾上腺素的变化等等,使读它的人马上就把胖孩子和憨憨的熊猫、摇摇摆摆走路的企鹅及爱睡觉的懒猫联系到了一起。

卉紫知道写这些文章的人总喜欢危言耸听,这跟作家们对生活素材进行艺术加工没什么两样,但是卉紫实在太盼望女儿成才了,她知道自己在这件事上心急到了近乎变态的地步,却没办法让自己停止这种盼望。谁让可怕的升学考试只剩下半年多一点点的时间了呢?

也许减肥真能对金铃有好处?